Новости

История знает немало примеров героической обороны крепостей, но легенды седой старины и трагические страницы не столь далекого прошлого бледнеют перед несравненной эпопеей человеческого мужества, стойкости и самоотверженного патриотизма, какой была 900-дневная оборона осажденного Ленинграда. Блокада длилась с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года. За 900 дней от голода, болезней, бомбёжек и иных тягот погибло 800 тысяч жителей Ленинграда. Но эти жертвы не были напрасны, ибо в условиях нечеловеческих страданий вера в окончательную победу не покидала жителей города. Ленинградцам посвящены печальные и торжественные слова, начертанные на мемориальной стене Пискаревского кладбища: «Их имён благородных мы здесь перечислить не можем, так их много под вечной охраной гранита. Но знай, внимающий этим камням, никто не забыт и ничто не забыто». Героическая оборона Ленинграда стала символом мужества русских людей. 27 января мы отмечаем 80-летие снятия блокады города Ленинграда. Учитель истории Хорошун Наталья Александровна провела воспитательные мероприятия: музейный урок мужества, акцию «Блокадный хлеб», провела экскурсию в школьном музее и организовала инсталляцию «Символы блокадного Ленинграда» для учащихся школы. Как рассказать современным детям о тех днях? Найти слова, чтобы поняли, чтобы отозвалось сердце? Н.А. Хорошун рассказала школьникам о самых героических страницах войны — обороне и снятии блокады Ленинграда, о героизме жителей блокадного города, в том числе детей. Ребята узнали о том, как маленькие ленинградцы в блокадном городе сражались с голодом, холодом, смертью, как с первых дней войны старались помочь взрослым: вставали за станки вместо ушедших на фронт родителей, строили оборонительные укрепления, ухаживали за ранеными. Более пяти тысяч ленинградских подростков за мужество и героизм, проявленные в дни блокады были награждены медалями за оборону Ленинграда. Рассказ о дневнике одиннадцатилетней школьницы Тани Савичевой нельзя слушать без боли и содрогания. Девять страниц записной книжки, написанные детской рукой, поведали миру о трагедии, которая произошла только в одной из многих ленинградских семей. В ходе беседы, показа отрывков документальных фильмов не было ни одного равнодушного ученика, многие дети, не могли сдержать слёз, ещё никогда не было на мероприятии такой "горькой" тишины…Под музыку Д. Шостаковича была представлена презентация о хронике блокадного Ленинграда. Присутствующие почтили минутой молчания память погибших и умерших от голода ленинградцев. Инсталляцию "Символы блокадного Ленинграда" посетили все школьники и работники школы. Здесь ребятам узнали о предметах, которые стали настоящими символами блокадного города: печке-буржуйке и аэростатах, метрономе и "дороге жизни", хлебных карточках и дневнике Тани Савичевой, трамвае и блокадной ласточке. Самое большое впечатление на всех произвели кусочки хлеба, хлебные нормы, которые снижались каждый месяц осенью 1941 года. Всех ребят Наталья Александровна угостила хлебом. Каждый попробовал представить: смог ли бы он выжить в тех условиях? Все пришли к выводу: это не должно повториться никогда! Мы живём, пока помним...

24 января в МБОУ «Алтайская СОШ» совместно с советником директора по воспитанию Честенко А.В. и капитаном полиции Сотниковой Лилией Николаевной прошла беседа на тему: «Безопасное поведение на улицах и дорогах» для учащихся с 1-7 класс. Инспектор полиции напомнил ребятам о правилах дорожного движения, безопасном поведении на проезжей части, о правилах передвижения в транспорте. Лилия Николаевна ознакомила школьников со статистикой ДТП с участием детей и обозначила основные причины дорожных происшествий. В конце беседы капитан полиции детям быть осторожными, внимательными и беречь себя на дороге. Подобные профилактические мероприятия в виде бесед с детьми направлены на то, чтобы как можно больше школьников помнили о безопасности дорожного движения.

23 января в МБОУ «Алтайская СОШ» совместно с советником директора по воспитанию Честенко А.В. и активистами РДДМ в школе прошла торжественная линейка, посвященная открытию месячника военно-патриотической и оборонно-массовой работы. На линейки активисты говорили о подвиге нашего российского народа, который поднимается всегда на защиту Отечества, его чести, достоинства и свободы. Память погибших воинов ребята почтили минутой молчания. Одной из главных целей в воспитательной деятельности нашей школы является воспитание гражданско-патриотических качеств у школьников. Для реализации этой цели в ходе предстоящего Месячника запланированы мероприятия, несущие гражданскую и военно-патриотическую направленность.

В России и других странах мира каждый год отмечают один из самых вежливых праздников — Международный день «спасибо». Праздник, посвященный «волшебному» слову, был установлен по инициативе Организации Объединенных Наций и ЮНЕСКО. Его основная цель заключается в том, чтобы напомнить о том, насколько важно искренне благодарить окружающих за все положительное в нашей жизни. В МБОУ «Алтайская СОШ» 11 января, советников директора по воспитанию Честенко А.В. для начального звена прошло мероприятие, посвящённое этому дню. Ученики узнали историю праздника, играли в игры, изготовили открытки, которые были адресованы важным людям в их жизни: родителям, учителям, друзьям, наставникам. Каждый ребёнок не только услышал искренние слова в свой адрес, но и смог подобрать тёплые слова для каждого одноклассника, учителя, обнять товарища и подарить каждому чуточку тепла. Такой праздник можно отмечать каждый день и не забывать про слова благодарности никогда! Праздник направлен на укрепление доброжелательных отношений, выражения чувств благодарности и признательности.

9 января в рамках профориентационной работы была проведена встреча учащихся 11 класса с курсанткой первого курса Сибирского юридического института МВД России Илоной Вдовой и с курсантом первого курса Барнаульского юридического института МВД России Даниёром Музофаровым (нашим выпускником 2023 года). Курсанты рассказали об институтах, направлениях подготовки и специальностях, условиях поступления и сроках обучения. Информация была очень интересной и познавательной. В ходе беседы старшеклассники получили ответы на все интересующие их вопросы. Одиннадцатиклассники остались довольны беседой и поблагодарили курсантов за ценную информацию.