Педагогический совет

1. Определение:

• основных направлений образовательной деятельности школы;
• путей дифференциации учебно-воспитательного процесса;
• необходимости обучения, форм и сроков аттестации обучающихся по индивидуальным учебным планам; при необходимости содержания, форм и сроков аттестации обучающихся, приступивших к обучению в школе в течение учебного года;
• путей совершенствования воспитательной работы.

2. Осуществление:

• опережающей информационно-аналитической работы на основе достижений психологопедагогической науки и практики образования; контроля за выполнением Устава и других локальных актов школы, регламентирующих образовательную деятельность;
• социальной защиты обучающихся.

3. Рассмотрение:

• организации государственной итоговой аттестации и выпуска обучающихся;
• отчетов педагогических работников;
• докладов представителей организаций и учреждений, взаимодействующих со школой по вопросам образования;
• кандидатур педагогических работников, работающих на доверии в коллективе.

4. Утверждение:

• годовых планов работы Организации;
• образовательных программ школы и еѐ компонентов;
• кандидатур педагогических работников для представления к награждению отраслевыми, государственными и другими наградами.

5. Принятие решений о:

• проведении промежуточной аттестации обучающихся;
• допуске обучающихся к государственной итоговой аттестации;
• переводе обучающихся в следующий класс или об оставлении их на повторное обучение;
• выдаче соответствующих документов об образовании; награждении обучающихся за успехи в обучении грамотами, похвальными листами или медалями;
• исключении учащихся из школы; поддержании творческих поисков и опытно-экспериментальной работы педагогических работников школы;
• проведении самообследования, обеспечении функционирования внутренней системы оценки качества образования.

6. Представление:

• совместно с директором интересов школы в государственных и общественных органах;
• совместно с законными представителями обучающихся в государственных и общественных органах их интересов при рассмотрении вопросов, связанных с определением их дальнейшей судьбы.

1. 1.  реализация государственной политики по вопросам образования;
   2. совершенствование организации образовательного процесса Школы;
   3. разработка и согласование образовательных программ Школы;
   4. принятие решений о ведении платной образовательной деятельности по конкретным образовательным программам;
   5. определение основных направлений развития Школы, повышения качества образования и эффективности образовательного процесса;
   6. определение списка учебников в соответствии с утвержденным федеральным перечнем учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, а также учебных пособий, допущенных к использованию при реализации указанных образовательных программ;
   7. установление форм, периодичности и порядка проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся;
   8. принятие решений о поощрении обучающихся за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, творческой, экспериментальной деятельности;
   9. разработка и согласование локальных нормативных актов, регламентирующих учет индивидуальных результатов освоения обучающимися образовательных программ и поощрений обучающихся, а также хранение в архивах информации об этих результатах и поощрениях на бумажных и (или) электронных носителях;
   10. принятие решений о создании учебных курсов, факультативов, кружков, творческих объединений и др.;
   11. принятие решения об отчислении обучающегося в соответствии с законодательством Российской Федерации;
   12. принятие решений о переводе обучающихся из класса в класс;
   13. принятие решений об обучении обучающихся, не ликвидировавших академической задолженности, по усмотрению их родителей;
   14. принятие решений о допуске к государственной итоговой аттестации обучающихся, о выдаче документов об образовании, подтверждающих получение общего образования, соответствующего уровня, документов об обучении;
   15. осуществление взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся по вопросам организации образовательного процесса;
   16. предоставление рекомендаций Управляющему Совету по требованиям к одежде обучающихся;
   17. предоставление рекомендаций директору Школы по вопросам, связанным с ведением образовательной деятельности Школы;
   18. разработка и согласование локальных нормативных актов о распределении стимулирующей части выплат в рамках положения об оплате труда Школы;
   19. содействие деятельности общественных объединений обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, осуществляемой в Школе и не запрещенной законодательством Российской Федерации;
   20. поддержка общественных инициатив по совершенствованию обучения и воспитания обучающихся;
   21. рассмотрение вопросов использования и совершенствования методов обучения и воспитания, образовательных технологий, электронного обучения;
   22. организация социально-психологического тестирования обучающихся в целях раннего выявления незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования;
   23. организация научно-методической работы, в том числе организация и проведение научных и методических конференций, семинаров, стажерских практик;
   24. согласование локальных нормативных актов в пределах своей компетенции.